我校于本月12日開展了主題為“關注學生心理，共建和諧校園”的專兼職心理教師會議，在會議中介紹本學期心康中心工作計劃，兼職心理老師職責及本學期主要工作任務，以及在探討了如何在學生中開展性教育的話題。

本學期心康中心將繼續(xù)做好常規(guī)的工作，如建立新生心理檔案，心理協會的招新與培訓， 加強心理健康教育的宣傳工作，做好個別輔導工作等，除此之外，還計劃開展一些大型活動及團體輔導，內容包括第二屆心理健康宣傳活動月，協助個別09級班級開一次心育家長會，策劃首屆心理話劇比賽，以及積極做好后進生團體輔導工作。

針對現在中學生對異性的某些看法和行為，會議全體成員達成共識：在中職生當中開展性教育是有必要的；但如何開展，以怎樣的形式呢，在會議上大家一起進行了一番探討。首先，麻麗華主任根據對學生的調查進行了統(tǒng)計，發(fā)現學生當中有較多的同學默認了中學生戀愛中發(fā)生性行為，但一旦出現問題，他們求助于老師幾乎沒有，而且獲得性知識的來源更多的是電視網絡媒體和書籍，小部分是家長，而學校則很少。在學生的成長過程中，學校起著很大的指引作用，我們應該通過各樣的方式讓學生學會正確區(qū)分友情和愛情，積極開展性教育。吳主任提出了很多學生是因為缺乏關愛，才想著去談戀愛尋求心靈慰藉，她提出了可從生理、心理和道德三個層面去開展教育，更多的讓學生知道提前發(fā)生性行為對身體的傷害，會產生一些并發(fā)癥，從而讓學生學會愛惜自己，約束自己；另外除了整體上的教育，更重要的是對個案的教育，對個別的學生主動直接深入談話和教育才能取得好的效果。馮麗萍老師提出，除了學校老師來講授外，還可以通過家長的途徑，可考慮通過心育家長會，與學生家長進行交流，讓家長獲得更多的信息，讓他們主動對孩子進行教育。會議上討論很激烈，老師們都提出了自己的看法，為開展性教育提供了很多建議。

最后，陳文助理概要地提出了心理健康的教育在職業(yè)學校的重要性和必要性，同時也指出了開展心理教育的所遇到的困惑和艱難；期望心理專兼職教師隊伍不斷壯大，蓬勃發(fā)展，希望全校老師都能積極參加到心理健康教育來。