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    先進班級、進步班考評辦法

    文章來源:學生處 發布時間:2007年03月26日 點擊數: 字體:

         為實現我校校風好、隊伍強、質量高、有特色的目標,為加強學校學生隊伍的建設,提高班級管理水平,增強班級體的凝聚力、責任感和集體榮譽感,完善我校德育工作的考核體系,特制定本辦法。
      一、先進班級考評辦法
      (一)考評項目
      1、學校常規十條:儀表、儀容(校牌、校服、飾物、發式)、紀律(上課、集會到校等方面的遲到、早退、曠課)、早操、早讀、眼操、晚自習、宿舍、班級衛生、清潔區衛生、財產保護,每學年各班流動紅旗多少為該項考評依據。
        2、每學年兩學期考試科目平均分。
        3、各年級教師測評結果。
        4、加分項目
        (1)參加校級各種活動取得團體一、二、三名者分別加3分、2分、1分,未獲得名次者不加分。
        (2)參加市級各種活動取得團體一、二、三名者分別加4分、3分、2分,優秀獎加1分,未獲得名次者不加分。由兩個以上的班級代表共同取得團體名次者取加分的平均分。獲得單項一、二、三等獎者分別加3分、2分、1分,優秀獎和不獲獎者不加分。
        (3)參加省級各種活動取得團體一、二、三名者分別加5分、4分、3分,優秀獎加2分,未獲得名次者加1分。由兩個以上的班級代表共同取得團體名次者取加分的平均分、獲得單項一、二、三等獎者分別加 4分、3分、2分,優秀獎加1分,不獲獎者不加分。
        (4)參加國家級各種活動取得團體一、二、三名者分別加7分、6分、 5分,優秀獎加3分,未獲得名次者加2分。由兩個以上的班級代表共同取得團體名次者取加分的平均分。獲得單項一、二、三等獎者分加5分、4分、3分,優秀獎加2分,不獲獎者不加分。
        (5)參加市級以上組織的社會公益活動班級,視時間長短分別加1至5分。
        (6)見義勇為、助人為樂等受社會表彰者分別加5分,受政府表彰 者加10分。
        5、減分項目
        (1)亂丟垃圾一例扣2分,多例累計。
        (2)損壞公物一例扣2分,多例累計。
        (3)喝酒一例扣2分,多例累計。
        (4)打架一例扣2分,多例累計。
        (5)侮罵教師一例扣2分,多例累計。
        (6)考試作弊一例扣2分,多例累計。
        (7)賭博一例扣2分,多例累計。
        (8)吸煙一例扣2分,多例累計。
        (9)其他違反《中學生日常行為規范》行為酌情扣分。
        6、否決項目:
        (1)違法并觸犯社會治安處罰條例及刑律一例,取消評選資格。
        (2)吸毒販毒一例取消評選資格。
        (3)毆打教師一例,取消評選資格。
        (4)閱覽傳播黃色音像、刊物一例,取消評選資格。
        (5)給學校造成重大損失一例,取消評選資格。
        *以上各條違反一例扣10分,多例累計。
        (二)計分辦法:
        1、常規十條、學年成績、本年級教師測評三項各以百分制計分,再按6:2:2的權重計算總分。
        2、校內校際活動加分直接計入總分。
        3、減分累計分直接計入總分。
        4、否決累計分直接計入總分。
        5、出現了有否決項目的班級,也要計算總分。
        6、公式表示為:S=0.6A+0.2B十0.2C+D  E  F
        S為總分,A為常規分,B為學年成績分,C為教師測評分,為加分,E為減分,F為否決分。
        (三)先進班級候選條件
        1、流動紅旗全學年在10次以上。
        2、學年成績平均分在本年級前兩名者。
        3、在重大活動中為學校取得集體榮譽或受到上級有關部門嘉獎表彰的班級體,可考慮破格評選。
        4、第一、二項必須同時符合條件才能入選。
        5、各部總分居前第一名者為候選先進班。
        (四)考評要求
        1、考評部門和教師,必須遵守嚴細實的工作原則,做到公平、公正、公開。
        2、學生處負責常規、加分項目、教師測評工作,教務處負責成績考核。否決項目學校各部門都要認真考核,將情況及時報學生處,再由學生處核實處理。
        3、學生處拿出考評結果在學年末提交學校黨政聯席會議審定,并公告全校。
        (五)獎勵
        校級先進班級作為市級以上先進班(文明班)的候選班級。
        二、班級進步獎
        1、學校每學年設立班級進步獎兩名。
        2、各部根據連續兩個學年的班級考評情況對比,推薦一名學年度班級工作進步幅度最大的班級提交到學生處。
        3、學生處根據班級工作考核項目進行具體測評向學校推薦三名候選班級。
        4、黨政聯席會議研究確定兩名為學校進步班。

     

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