關(guān)于做好開學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的通知

各部門、各班級：

開學(xué)伊始，為加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)校春季傳染病和食品衛(wèi)生安全管理防控工作，預(yù)防學(xué)校傳染病流行與食物中毒事件在學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)中發(fā)生、流行及蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，結(jié)合我省的實(shí)際情況，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，請班主任做好宣傳工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，適宜多種病原微生物孳生繁殖，是水痘、流行性腮腺炎、流感及流感樣病例、麻疹、手足口病、流行性腦脊膜炎等傳染病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高密集場所，且學(xué)生抵抗力較成人弱，傳染病容易在學(xué)校發(fā)生和蔓延。各級教育行政部門管理人員和各級各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要重視學(xué)校衛(wèi)生工作，認(rèn)真修訂學(xué)校傳染病暴發(fā)和食物中毒的防控應(yīng)急工作預(yù)案；嚴(yán)格按照《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等落實(shí)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作責(zé)任制，將防控學(xué)校重大公共衛(wèi)生事故責(zé)任落實(shí)到學(xué)校的（法人代表）校長/園長身上。各級教育行政部門要于開學(xué)初組織力量，檢查核訂所轄學(xué)校或托幼機(jī)構(gòu)是否簽訂有關(guān)的工作責(zé)任書和制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作預(yù)案，將監(jiān)管工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)制度。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要組織加強(qiáng)對《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品安全法》等法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)。各級各類學(xué)校要落實(shí)學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度等學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測的各項工作。嚴(yán)格加強(qiáng)傳染病和食物中毒事件的報告制度，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治。

三、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。在全面開展校園衛(wèi)生清潔的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對教室、宿舍、廁所和食堂等場所進(jìn)行清潔，不留衛(wèi)生死角。特別要對學(xué)校食堂進(jìn)行一次徹底的檢查，徹底清洗、消毒學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施及用具；清除衛(wèi)生死角及過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，做好食品的保鮮防霉變工作，保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔。加強(qiáng)教學(xué)、生活場所的通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣新鮮。

四、確保師生飲水安全。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等）的清潔、消毒工作，通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的學(xué)生生活飲用水須經(jīng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門水質(zhì)檢測合格后方可使用。要加強(qiáng)對自備水源的防護(hù)。

五、加強(qiáng)健康教育。以多種形式開展春季傳染病和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育活動。告知學(xué)生呼吸道、腸道傳染病的預(yù)防和食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有病及時就醫(yī)等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。中小學(xué)校還要利用學(xué)生家長會等形式，向家長進(jìn)行宣傳，以取得家長的支持和配合。

六、落實(shí)疫苗接種，進(jìn)行科學(xué)預(yù)防。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)落實(shí)查驗接種證的工作，配合開展預(yù)防接種查漏補(bǔ)種工作，把好學(xué)生入校入園關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)傳染病疫情時，各級各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門采取疫苗應(yīng)急接種，擴(kuò)大疫苗接種面，提高少年兒童等易感人群的免疫力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防。

七、加強(qiáng)部門聯(lián)動，共同做好學(xué)校衛(wèi)生工作。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動配合衛(wèi)生部門加強(qiáng)對學(xué)校傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督與管理，并在其指導(dǎo)下，做好學(xué)校傳染病及食物中毒的防控工作。

 

 

春季常見傳染病預(yù)防知識要點(diǎn)

 

一、基本知識

1.水痘

水痘是由水痘帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。傳染性強(qiáng)。

傳染源主要是病人，從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。傳播途徑主要是呼吸道飛沫、直接或間接接觸傳染。

患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅(qū)癥狀，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治面愈。

2.流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6－7日至腫脹后9日期間具有傳染性。

患病初期可有發(fā)熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅(qū)癥狀，發(fā)病1－2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

3.流行性感冒

流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播。

患病時出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。

4.麻疹

麻疹病人為傳染源，主要通過飛沫或直接接觸病人的鼻咽喉分泌物傳播。

患病初期出現(xiàn)咳嗽、流涕、發(fā)熱、眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(diǎn)（柯氏白斑）；3至7日后皮膚會出現(xiàn)斑丘疹，通常由面部擴(kuò)散到全身，維持4至7日，亦可能長達(dá)3個星期，留下褐色班痕或出現(xiàn)脫屑；病重者的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及腦部會受影響，導(dǎo)致嚴(yán)重后果，甚至死亡。

5.手足口病

手足口病病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。

多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。

主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重癥病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

6.流行性腦脊髓膜炎

簡稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎。

傳染源是帶菌者和病人，傳播途徑主要是經(jīng)呼吸道傳播，通過咳嗽、打噴嚏、說話時產(chǎn)生的飛沫直接經(jīng)空氣傳播。居室擁擠、人口稠密、空氣不流通等均有利于疾病的傳播。

主要癥狀有：輕型“流腦”只表現(xiàn)為“上呼吸道感染”，出現(xiàn)咽痛、咳嗽或輕度發(fā)熱等癥狀。典型的“流腦”則表現(xiàn)為急起高熱、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜瘀點(diǎn)及頸項強(qiáng)直等腦膜刺激征。

7.人感染高致病性禽流感

傳染源主要是患禽流感或攜帶禽流感病毒的禽類（家禽、野禽）以及鳥類。主要經(jīng)呼吸道感染，也可能會通過密切接觸感染的禽類及其分泌物、糞便和受污染的水而感染，但是尚未發(fā)現(xiàn)人與人間有效傳播的證據(jù)。

早期癥狀與普通流感非常相似，主要表現(xiàn)為高熱（大多持續(xù)38℃以上）、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等癥狀。

二、預(yù)防要點(diǎn)

1.在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。

2.勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。

3.雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手或擦凈。

4.避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5.注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下暴曬。

6.多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。

7.盡量避免到人多擁擠的公共場所。

8.避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其糞便及排泄物，一旦接觸，一定要洗手。

9.發(fā)現(xiàn)死亡或可疑患病的動物，不要觸摸，應(yīng)立即報告。

10.出現(xiàn)傳染病疫情時，應(yīng)積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門采取疫苗應(yīng)急接種，擴(kuò)大疫苗接種面，提高少年兒童等易感人群的免疫力，實(shí)現(xiàn)科學(xué)預(yù)防。

 

                          市理工學(xué)校學(xué)生處

                           2011年2月17日