關(guān)于舉辦全省中職學(xué)校

“提高中職德育實效性　開創(chuàng)德育工作新局面”

征文活動的通知

 

全省各中職學(xué)校：

　　為廣泛深入地學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會和全國全省中職德育工作會議精神，切實提高中職德育工作的針對性、實效性、吸引力和感染力，促進中職學(xué)生形成良好的思想道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和技能型人才、造就更多社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心（以下簡稱為省中職德育中心）會同《廣東教育·職教》編輯部、《教育與職業(yè)》編輯部聯(lián)合舉辦“提高中職德育實效性　開創(chuàng)德育工作新局面”征文活動。具體事宜通知如下：

　　一、征文的主題與內(nèi)容

　　本次征文的主題是“提高中職德育實效性　開創(chuàng)德育工作新局面”。本次征文的內(nèi)容包括中職德育工作的各個方面，主要包括樹立正確的中職學(xué)生觀等中職德育理念的創(chuàng)新與構(gòu)建，強化中職德育隊伍建設(shè)的探索與策略，強化中職學(xué)校教書育人、文化育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、合力育人的探索與策略，強化中職學(xué)校工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習和“2十1”模式下德育工作創(chuàng)新探索與策略，以及其它與中職學(xué)生思想道德教育有關(guān)的研究與探索。

　　歡迎廣大中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科長、團委書記、班主任、德育課教師等德育工作者，教育局中職德育主管領(lǐng)導(dǎo)、科長和教研部門研究人員，以及其它部門、單位關(guān)心、支持、從事中職德育領(lǐng)導(dǎo)、研究等方面的人員，結(jié)合本職工作，潛心研究、踴躍投稿、共謀良策，齊心協(xié)力提高中職德育實效性，開創(chuàng)德育工作新局面，為中華民族的偉大復(fù)興做出我們更新更大更多的貢獻。

　　二、征文的評選與使用

　　對本次征文，省中職德育中心將會同《廣東教育·職教》編輯部、《教育與職業(yè)》（全國中文核心期刊）編輯部聘請有關(guān)專家對征文進行評選，根據(jù)征文數(shù)量評定出一等獎、二等獎、三等獎若干名，由省中職德育中心頒發(fā)獲獎證書，獲獎文章將推薦至《教育與職業(yè)》等刊物進行公開發(fā)表。征文期間對高水平文章或有創(chuàng)新性觀點推薦給《廣東教育·職教》進行發(fā)表或介紹。省中職德育中心通過《工作通訊》、《廣東中職德育網(wǎng)》等途徑進行宣傳交流。

三、征文的要求與說明

　　1．文章寫作要求：字數(shù)在3000字—5000字，立意新穎，觀點明確，內(nèi)容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，反映中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育隊伍、任課教師等從事、關(guān)心中職德育工作者就提高中職職德育實效性、開創(chuàng)中職德育工作新局而提出的新思考、新思路、新舉措、新決策、新謀略，反映中職德育工作的前沿問題和教育教學(xué)改革的最新成果。要堅持學(xué)術(shù)道德，做到文責自負；嚴禁抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全省通報批評并建議所在單位給予處罰。

　　2．文稿書寫格式及要求。來稿請按如下順序編輯：文題、作者姓名（不超過3個）、摘要（不超過200字）、關(guān)鍵詞、作者簡介（真實姓名、出生年份、性別、籍貫、工作單位、職務(wù)、職稱、專業(yè)學(xué)位和研究方向以及工作單位所在省、市、郵編）、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經(jīng)費資助的論文，請在［作者簡介］后用［基金項目］注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

字號：標題為3號黑體，小標題為4號黑體，其它為小4仿宋。

文題：應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜，一般不用副標題。

關(guān)鍵詞：2～5個，采用教育教學(xué)標準主題詞，若規(guī)定標準詞表中無該關(guān)鍵詞的可使用自由詞。

中圖分類號、文獻標識碼：此兩項共占一行。例如，[中圖分類號]G42　　[文獻標識碼]A

圖表：凡文字能說明的內(nèi)容盡量不用表和圖。文中的表或圖應(yīng)各有表題、圖題，同時必須有相應(yīng)的表序號和圖序號。表中需說明的問題采用*、**、***表示，并置于表的下方加“注：……”。做圖要規(guī)范，圖坐標要設(shè)計準確，刻度均勻。

名詞使用：文中所用專用名詞不要隨意縮寫，如所用名詞過長，而文中又需多次使用，則應(yīng)在第一次使用時在全名后加圓括號注明縮寫。

計量單位：使用我國法定計量單位。標點符號、數(shù)字用法等均按國家標準執(zhí)行。

標題序號：可按四級小標題的格式寫：“一、”“（一）”“1.”“（1）”；一級、二級標題另起段，正文另起段；三級、四級小標題不另起段，與正文接排。

注釋：注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明，用數(shù)字加圓圈標注如①②……，置于文后，中文注釋標注文獻類型，外文注釋無需標注文獻類型。中文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼；外文注釋須依次標明序號（外加圓圈）、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份、頁碼。

參考文獻：所列參考文獻只限作者親自閱讀過的近期公開出版的主要文獻，按文中首次出現(xiàn)的次序編號，內(nèi)部刊物或未公開發(fā)表的資料均不列入。參考文獻置于注釋之后，中文參考文獻標注文獻類型，外文參考文獻無需標注文獻類型。中文參考文獻須依次標明序號（外加方括號）、作者、書名、出版地、出版社、出版年份；外文參考文獻須依次標明序號（外加方括號）、作者姓、作者名、書名、出版地、出版社、出版年份。既有中文文獻又有外文文獻的，請按中文在前、外文在后的順序分別排列，并以第一作者姓氏的漢語拼音及外文字母為序；外文書名及刊名請用斜體字。若引用文章為電子文獻，請注明網(wǎng)絡(luò)地址及時間。

文獻類型：以單字母標識（外加方括號），如專著為［M］，論文集為［C］，報紙文章為［N］，期刊文章為［J］，學(xué)位文章為［D］，研究報告為［R］，專著論文集中析出文獻為［A］，未說明的文獻為［Z］。

　　3、文章報送要求。本次征文活動為期一年，從2010年9月份開始，2011年9月底截止。文章可以是新寫的，也可以是已經(jīng)發(fā)表的，發(fā)表的要注明發(fā)表刊物及時間。凡參加本次征文的作者需提交紙質(zhì)材料和電子材料，并請在信封上標明“中職德育征文”字樣，將文章原件一式三份寄省中職德育中心林幸福，將電子稿發(fā)省中職德育中心郵箱：gdzzdy@163.com，電子稿中請寫清楚單位地址、作者姓名以及聯(lián)系電話。

　　聯(lián)系地址：廣州市中山大道西293號廣東技術(shù)師范學(xué)院福慧美術(shù)樓603A室省中職德育中心，郵編：510665。

聯(lián)系電話：020-38256086，手機：15913117658（林），15920391229（汪）。

 

　　　　　　　   　廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心

二○一○年九月十日