建班育人,立德育心,做一個(gè)有管理目標(biāo)的班主任——珠海理工香洲校區(qū)班主任期末總結(jié)會(huì)暨德育沙龍活動(dòng)
建班育人,立德育心,做一個(gè)有管理目標(biāo)的班主任——珠海理工香洲校區(qū)班主任期末總結(jié)會(huì)暨德育沙龍活動(dòng)
為了促進(jìn)班主任隊(duì)伍的成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)交流氛圍,提高班主任理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。1月6日上午,珠海理工香洲校區(qū)班主任期末總結(jié)會(huì)暨德育沙龍活動(dòng)在南校區(qū)十二樓報(bào)告廳舉行。
此次活動(dòng)由學(xué)生處副主任楊超主持。香洲校區(qū)德育團(tuán)隊(duì)、各專業(yè)部德育部長(zhǎng)和香洲校區(qū)71位班主任線上線下同時(shí)參加。張箭副校長(zhǎng)應(yīng)邀參加此次活動(dòng)并講話。
?
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
優(yōu)秀班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)分享
?
汽車(chē)部的優(yōu)秀班主任代表郭學(xué)彪老師,從事班主任工作13年,帶班經(jīng)驗(yàn)豐富,有方法有歸納有總結(jié)有反思;他以21汽車(chē)2班為例進(jìn)行了《探索帶班的管理模式》的精彩分享。從班風(fēng)班貌出發(fā),通過(guò)“化繁為簡(jiǎn)”、“威信與位置”、“全面掌握與權(quán)力下放”、“度與渡”四個(gè)方面介紹了探索建立一個(gè)精細(xì)化班級(jí)管理模式的過(guò)程,使班級(jí)管理工作有序高效開(kāi)展。
??
郭學(xué)彪老師經(jīng)驗(yàn)分享
網(wǎng)絡(luò)部的優(yōu)秀班主任代表歐倩蕓老師進(jìn)行了《有“目標(biāo)”的班級(jí)管理》的經(jīng)驗(yàn)分享,從一句普高學(xué)生的玩笑話引發(fā)思考為切入點(diǎn),綜合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),求真務(wù)實(shí)為職中學(xué)生建立一個(gè)“人人認(rèn)真學(xué)習(xí)、必須上大學(xué)”的班級(jí)目標(biāo),用“糖和棒”的管理機(jī)制激勵(lì)學(xué)生;引導(dǎo)班干部團(tuán)隊(duì)協(xié)助做好班級(jí)管理工作,扎實(shí)推進(jìn)建班育人,達(dá)到建立優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的管理目標(biāo)。
??
歐倩蕓老師經(jīng)驗(yàn)分享
??
德育部長(zhǎng)學(xué)期工作總結(jié)
?
電氣部——德育部長(zhǎng)周榮旺總結(jié)發(fā)言
?
電氣部德育部長(zhǎng)周榮旺全面總結(jié)了本新學(xué)期電氣部德育工作開(kāi)展情況。本學(xué)期電氣部堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)決策、積極配合學(xué)校防疫工作,扎實(shí)有序開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),在學(xué)生的思想道德水平提升、學(xué)生規(guī)范化管理、校內(nèi)外活動(dòng)等方面取得了驕人的成績(jī),育人成效顯著。同時(shí)對(duì)本學(xué)期德育工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思并提出了相應(yīng)解決辦法。
?
汽車(chē)部——孫永江老師總結(jié)發(fā)言
?
受疫情影響,汽車(chē)部孫永江老師受李廣燕部長(zhǎng)委托做總結(jié)發(fā)言。汽車(chē)部本學(xué)期德育工作從常規(guī)管理工作、德育活動(dòng)、反思三個(gè)方面進(jìn)行闡述,汽車(chē)部以量化常規(guī)管理工作為主線,依托多樣化的德育活動(dòng),打造班級(jí)凝聚力。并在反思中不斷完善和提升德育管理能力水平。結(jié)合專業(yè)部特色和學(xué)生實(shí)際,集思廣益、別出新裁的布置了寒假作業(yè)大禮包,不斷推陳出新,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
??
網(wǎng)絡(luò)部——德育部長(zhǎng)肖靜做交流發(fā)言
“用心做事、用心育人”是網(wǎng)絡(luò)部德育團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫(xiě)照。以專業(yè)特色為依托,以學(xué)生思想發(fā)展為抓手;對(duì)不同年級(jí)學(xué)生采取不同的管理方式:22級(jí)新生以“適應(yīng)學(xué)校生活,加強(qiáng)常規(guī)管理”為主,做到針對(duì)性的提升班級(jí)整體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)品質(zhì);21級(jí)學(xué)生以“嚴(yán)格要求,提升職業(yè)素養(yǎng)”為基礎(chǔ),根據(jù)班級(jí)特色開(kāi)展特色德育活動(dòng),規(guī)范化、特色化、把德育工作有條不紊進(jìn)行落實(shí)。
??
藝術(shù)部——德育部長(zhǎng)張林總結(jié)發(fā)言
藝術(shù)部在做好常規(guī)工作的同時(shí)堅(jiān)持在德育活動(dòng)中滲透專業(yè)技能提升和美育教育。在德育工作中體現(xiàn)針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力,創(chuàng)新德育形式,改進(jìn)德育方法和手段,以專業(yè)為依托、努力發(fā)展專業(yè)特色,豐富德育活動(dòng)內(nèi)容。堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)的思路,建設(shè)符合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)氛圍的專業(yè)文化,充分發(fā)揮活動(dòng)育人、環(huán)境育人的作用。
?
物流部——德育部長(zhǎng)胡洋林總結(jié)發(fā)言
物流部德育部長(zhǎng)胡洋林從德育常規(guī)工作、德育活動(dòng)及問(wèn)題和反思三方面總結(jié)了本學(xué)期德育工作。物流部緊密結(jié)合家校合作的教育方式,有條不紊地開(kāi)展常規(guī)工作,通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和協(xié)作力,各項(xiàng)工作有序高效開(kāi)展,在各方面均取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí),本學(xué)期物流部積極配合學(xué)校防疫工作,積極組織學(xué)生參與防疫志愿服務(wù),在實(shí)踐中提升學(xué)生奉獻(xiàn)精神。
?
高職部——德育部長(zhǎng)賴靜總結(jié)發(fā)言
高職部德育部長(zhǎng)賴靜分享了高職部德育工作特色,本學(xué)期在常態(tài)化疫情防控背景下延續(xù)了“多模態(tài)研學(xué)之旅”的教育模式。通過(guò)打卡“珠海紅”、學(xué)黨史跟黨走、垃圾分類(lèi)、禁毒宣講等活動(dòng),創(chuàng)設(shè)真實(shí)研學(xué)環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用多種感官參與研學(xué)學(xué)習(xí)。并積極配合學(xué)校防疫工作,著重抓實(shí)學(xué)生心理健康工作,開(kāi)展針對(duì)性心理健康教育。
?
張箭副校長(zhǎng)講話
?
張箭副校長(zhǎng)發(fā)言
?
張箭副校長(zhǎng)對(duì)香洲校區(qū)本學(xué)期的德育工作給予了充分的肯定。并引用梁柏健校長(zhǎng)在總結(jié)培訓(xùn)會(huì)中講到的教師三個(gè)層面:老年教師——守家、中年教師——持家、青年教師——興家,縱使年齡階段不同、方法不同、但目標(biāo)一致。同時(shí),對(duì)班主任提出了新的要求:“五心——耐心、愛(ài)心、責(zé)任心、信心、關(guān)心”;兩個(gè)愿景“教師的職業(yè)發(fā)展愿景、學(xué)校德育工作發(fā)展愿景”。
最后,楊超副主任用八個(gè)字結(jié)尾:“責(zé)任、慈愛(ài)、嚴(yán)格、團(tuán)隊(duì)”,希望德育團(tuán)隊(duì)以責(zé)任為重,潛心教學(xué),認(rèn)真教書(shū)育人;以慈愛(ài)為懷,尊重學(xué)生,落實(shí)立德樹(shù)人;以嚴(yán)格為首,以身作則,規(guī)范學(xué)生品行;以團(tuán)隊(duì)為榮,同心同德,齊心協(xié)力做好育人工作。
不忘初心堅(jiān)守崗位,責(zé)任扛肩砥礪前行。建班育人,立德育心;德育管理工作千頭萬(wàn)緒,形勢(shì)和任務(wù)也在千變?nèi)f化,只有在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思中我校班主任工作與德育工作一定會(huì)更上一層樓!