制造業(yè)工匠進校園 產(chǎn)學研融合譜新篇——“‘行行出狀元’工匠進校園”活動暨珠海市制造業(yè)“產(chǎn)學研合作基地”授牌儀式

2022年11月22日，由珠海市教育局主辦，珠海市制造業(yè)協(xié)會承辦的“‘行行出狀元’工匠進校園”活動暨珠海市制造業(yè)“產(chǎn)學研合作基地”授牌儀式在珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校香洲校區(qū)舉行。珠海市制造業(yè)協(xié)會秘書長譚耀強、珠海格力電器“叉車大王”曹祥云，珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校校長梁柏健、實訓與對外服務處主任傅旻，22級物流專業(yè)部分同學等出席活動。

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物流綜合實訓基地活動現(xiàn)場

領(lǐng)導致辭

梁柏健校長首先致辭，向與會嘉賓的到來表示誠摯歡迎，梁校長介紹由珠海市教育局、珠海市人力資源和社會保障局聯(lián)合印發(fā)的《“行行出狀元”工程實施方案》，是學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育和技能人才工作的重要指示精神，落實新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，助推我市“產(chǎn)業(yè)第一”發(fā)展戰(zhàn)略，培育高水平技術(shù)技能型產(chǎn)業(yè)工人隊伍的重要舉措。本次教育局及制造業(yè)協(xié)會聯(lián)合開展的“能工巧匠”進校園活動，正是其中一項重要內(nèi)容。我校正在通過“以‘專業(yè)第一’對接珠海市‘產(chǎn)業(yè)第一’發(fā)展戰(zhàn)略，以專業(yè)群建設對應產(chǎn)業(yè)鏈升級，以人才培養(yǎng)模式優(yōu)化滿足優(yōu)秀技術(shù)技能型人才發(fā)展需求，以深度校企合作實現(xiàn)產(chǎn)教雙贏，以一流工匠文化孕育一流大國工匠，以更開闊的辦學視野贏得更多辦學資源”等“六個以”不斷加強學校內(nèi)涵建設，辦好人民滿意的教育。

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梁柏健校長致辭

譚耀強秘書長致辭指出，珠海市制造業(yè)協(xié)會致力于服務珠海市制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，近幾年不斷通過與企業(yè)、院校合作開展各類交流、大賽等活動，弘揚精益求精、持之以恒、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的工匠精神。在剛剛結(jié)束的由珠海市人力資源和社會保障局、珠海市總工會主辦，珠海市教育局和珠海市制造業(yè)協(xié)會實施的珠海市第三屆職業(yè)技能大賽叉車職業(yè)技能競賽，以格力電器等為代表的企業(yè)組和以珠海市理工職業(yè)技術(shù)學校等為代表的學生組50多名選手同場競技，上演了一場叉車的“巔峰對決”。大賽不僅激發(fā)了選手們的競技精神，更展現(xiàn)了“堅守平凡 追求卓越”的工匠精神，在全社會營造了“勞動光榮、工匠偉大”“行行出狀元、人人皆出彩”的良好氛圍。

譚耀強秘書長致辭

授牌儀式

在同學們的見證下，協(xié)會向我校頒發(fā)珠海市第三屆職業(yè)技能大賽叉車職業(yè)技能競賽優(yōu)秀組織獎和“產(chǎn)學研合作基地”牌匾，梁柏健校長和譚耀強秘書長向獲獎學生頒發(fā)少年工匠獎和獎金，為指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導老師獎。

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產(chǎn)學研合作基地授牌

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譚耀強秘書長向我校授予最佳組織獎

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梁森同學被授予少年工匠榮譽證書

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梁柏健校長、譚耀強秘書長為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書和獎金

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梁柏健為優(yōu)秀指導老師頒發(fā)榮譽證書

“叉車大王”曹祥云技能分享

授牌儀式結(jié)束后，格力電器“叉車大王”曹祥云通過他的成長故事，為同學們帶來了一堂精彩的課程。“叉車大王”的紀錄片，讓同學們看到了大國工匠的風采，叉車開酒瓶，叉車穿針眼等看似不可能完成的極限操作，在他的操作下，變得行云流水，輕巧簡單。特別是他在中央電視臺綜藝頻道《想挑戰(zhàn)嗎》節(jié)目中，挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄的過程，同學們都緊張的不敢出聲，當挑戰(zhàn)成功那一刻，同學們對其高操的技術(shù)報以雷鳴般的持久掌聲。曹祥云謙虛的說，他之前也只是一名外地來到廣東工作的普通一員，做過很多職業(yè)，直到進入格力電器，對叉車駕駛深深的著謎，便開始了持續(xù)的技能練習。在企業(yè)和工友的幫助下，通過長期持之以恒的反復練習，技術(shù)水平得到了提高，才有了視頻中所展現(xiàn)的技術(shù)。因此，他勉勵同學們“學習技術(shù)興趣是最好的老師，要在不反復斷練習中熟能生巧，在不斷挑戰(zhàn)自我中超越提高，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績”。

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曹祥云為同學們進行授課

演講之后，曹祥云在物流綜合實訓基地親自為同學們示范叉車駕駛要領(lǐng)，并指導部分同學進行叉車訓練。常言道，信其師，親其道，尊其師，奉其教，敬其師，效其行。叉車大王的言傳身教，讓同學們感受到勞模工匠的平易近人，加深了對專業(yè)技術(shù)的理解，加強了對專業(yè)學習的熱愛。

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曹祥云親自示范叉車駕駛要領(lǐng)

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曹祥云指導同學進行叉車訓練

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“叉車大王”曹祥云課后與師生合影

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我校將以“產(chǎn)學研基地”的掛牌為新的機遇，以“六個以”為抓手，不斷落實學校關(guān)于“專業(yè)第一”對接珠海市“產(chǎn)業(yè)第一”的戰(zhàn)略部署，加強內(nèi)涵建設，深化校企合作產(chǎn)教融合，推進產(chǎn)學研成果的持續(xù)輸出，提升人才培養(yǎng)規(guī)格，提高教育教學質(zhì)量，把黨的二十大精神與教育教學實際工作相結(jié)合，踔力奮發(fā)，砥礪前行，培養(yǎng)大國工匠，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。