建班育人?立德育心

做一個有智慧的班主任

——珠海理工香洲校區班主任期末總結會暨德育沙龍活動紀實

為促進班主任隊伍的成長、營造良好的學習交流氛圍，提高班主任業務素養，7月6日上午，我校香洲校區班主任期末總結會及德育沙龍活動在南校區十二樓報告廳舉行。活動由學生處張秀萍副主任主持。香洲校區德育團隊、各專業部德育部長和全體55位班主任參加了此次活動。

活動現場

張秀萍副主任主持

德育沙龍活動第一環節：優秀班級管理經驗分享

馮麗萍老師經驗分享

藝術部的優秀班主任代表馮麗萍老師進行了《用心用情用智——初探班風學風》的經驗分享。馮老師從“2022年全國職業院校技能大賽中等職業學校班主任能力比賽方案”為切入點，將研究課題與帶班育人工作相結合，通過問卷調查深入分析班級情況，科學合理確定班級建設目標；圍繞學生思想工作、班級管理工作、班級活動組織、職業指導工作、溝通協調工作等，周密制訂班級建設方案，扎實推進建班育人，樹立優良班風學風。

曹貴老師經驗分享

來自電氣部的優秀班主任代表曹貴老師以《“后媽”專業戶如何轉型》為主題，分享了自己10年“后媽”班主任工作的心路歷程。曹貴老師講述了自己帶班過程中遇到的困難、轉型成功的過程、班級各項活動籌劃的細節以及自己帶班的經驗分享，并以視頻的形式展示了班級畢業相冊及生活中的小美好。為我們呈現出一個立體的、熱愛學生、熱愛生活的朝氣蓬勃的班主任工作歷程。

德育沙龍活動第二環節：德育部長進行工作總結及介紹專業部德育特色

網絡部——德育部長肖靜做交流發言

網絡部德育部長肖靜老師從“常規工作概況、活動情況展示和后續工作規劃”三個方面總結了本學期的德育工作，于細微處顯精神，于小事中下功夫。既蘊含著班主任勤耕細作的行動力、又融入了對于學生個人品行能力發展的思考。

藝術部——德育部長張林做交流發言

藝術部德育部長張林在期末總結會上說到，藝術部堅持以學生處工作計劃為主線，以學生常規管理為抓手，加強對學生安全、行為規范的教育，堅持“貼近學生、注重實效”地開展德育工作。

高職部——德育部長賴靜做交流發言

高職部德育部長賴靜分享了高職部德育工作，本學期德育工作延續了上學期的“多模態研學之旅——勞動教育之旅”。通過植物養殖和家務勞動的系列活動，不僅讓孩子們體會到勞動的樂趣，增強了勞動技能，樹立了勞動光榮的信念，也豐富了孩子們的課余生活，培養了感恩意識。

物流部——德育部長胡洋林做交流發言

物流部德育部長胡洋林從學生常規工作、班級活動及問題反思三方面做了期末總結。物流部在德育部長的統一組織協調下，班級常規工作開展有條不紊，通過豐富多彩的班級活動，增強了班級凝聚力，使得班級各項工作高效開展。

電氣部——賴春曉老師做交流發言

電氣部賴春曉老師發言，從工作思路、工作原則和工作方法上詳細介紹了本學期德育工作，電氣部以量化常規工作為主線，扎實開展了豐富多彩的德育活動，主題班會宣講、家務勞動開展等都是電氣部的德育特色，育人成效顯著。

汽車部——德育部長李廣燕做交流發言

汽車部德育部長李廣燕首先簡述了立足初心，有序推進德育工作的情況。接著詳細介紹了汽車部依托黨建，活動育人，垃圾分類進社區等志愿服務活動，在志愿服務活動中提升學生的責任感。

德育沙龍活動第三環節：學生處張秀萍副主任分享班主任工作感悟

張秀萍副主任分享感悟

張秀萍副主任通過自己多年的一線班主任工作經歷和從事德育管理的體會談到：班主任是學生成長的見證者，是用生命影響生命，用熱情感染熱情的過程。本真的教育是一種靈魂的教育，而不僅僅是知識的傳授；學生的管理工作更是一門藝術和科學，需要班主任在實踐中不斷地去探索和提升。同時，她為班主任推薦了《什么是教育》、《學生管理的心理學智慧》兩本書，希望班主任利用假期，多讀書、多學習、多反思，做一個有情懷有智慧的班主任。

學生處鐘朝棟主任總結發言

最后，學生處鐘朝棟主任做總結發言，他充分肯定了本學期的德育工作，對各位班主任進行了勉勵，要求各專業部嚴格按照學校的統一布署，共同做好暑假學生工作:堅持常態化疫情防控不松懈，假期“一生一檔”做好學生出行軌跡記錄；持續開展安全教育，強化學生安全意識； 密切家校聯系，開展實地家訪活動；運用新生注冊，建立師生聯系，提前幫助學生規劃假期和未來學習生活。

不忘初心堅守崗位，責任扛肩砥礪前行。建班育人，立德育心，相信經過此次班主任期末總結會及德育沙龍活動，我校班主任工作與德育工作將會更上一層樓。