疫情防控常態化 筑牢防線不放松

——珠海理工開展疫情防控應急演練

為進一步規范強化新冠肺炎疫情防控工作，提高學校疫情防控和突發狀況的應急處置能力，確?？茖W規范應對校園疫情，切實保障師生的身體健康和生命安全，根據《全國教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》、《珠海市理工職業技術學校新冠疫情應急演練預案》等文件精神，12月22日上午，我校在校本部開展了學生日常防疫演練活動。張偉銘校長、張箭副校長、學生處鐘朝棟主任、校醫、教師代表和學生參加了此次防疫演練活動。

演練前，學校疫情防控小組認真確定演練方案，仔細研究制定各個應急疫情處理流程，分配模擬任務及安排崗位角色，讓全體參與人員熟知演練過程。

此次演練包括錯時入校、體溫檢測復測、體溫異常突發情況處置等演練項目，設計了學生排隊入校、學生入校體溫異常、隔離室應急處理、向校領導上報情況等四個演練場景。各崗位角色嚴陣以待，聞令而動，按照既定預案，迅速行動，配合密切，分工明確，有條不紊，模擬疫情應急各環節工作，標準示范應急處置流程，準確高效地完成了突發新冠肺炎疫情應急處置演練任務，保障廣大師生的生命安全和身體健康。

?

?

場景一

學生排隊入校

學生必須全部佩戴口罩，到達校門處后，按照《新冠疫情應急演練預案》規定，每位學生排好隊，保持1.2米安全距離，列隊有序經測溫區，洗手消毒，有序進入校園。值日教師維持學生入校秩序，觀測測溫結果，學生體溫正常方可按照指定路線進入本班教室。進入班級后直接入座，不串班，不串樓。

學生間隔1.2米排隊進校

學生進校時洗手消毒

場景二

學生入校體溫異常

值日老師發現測溫儀報警，學生體溫異常，立即將該學生轉移至隔離室，避免其他人員近距離接觸。同時，物業保安安排其他學生有序測溫進校，要求不圍觀不聚集。待全部學生進校后關閉進校通道。

值日老師對體溫異常學生再次測溫

將體溫異常學生轉移至隔離室

場景三

隔離室應急處理

體溫異常學生轉移到隔離室后，隔離室值班人員安撫學生情緒后，用水銀測溫計對其進行腋下測溫，并詢問該生14 天行程、流行病學史等具體情況，將情況做好記錄并向校醫電話報告。校醫接到電話后，查看隔離室醫務人員發來的健康卡，核對學生健康檔案后，前往隔離室對學生進行詢診。

隔離室值班人員向校醫電話報告情況

校醫對學生進行詢診

場景四

向校領導上報情況

校醫詢診結束后，將情況匯報至學生處鐘朝棟主任，鐘主任及時向張箭副校長匯報情況，張箭副校長核實后立即向我校疫情防控領導小組組長張偉銘校長匯報情況，張偉銘校長根據實際情況做出研判，達成處理意見，疫情防控領導小組根據最終處理意見采取行動。

校醫向學生處鐘朝棟主任電話報告

學生處鐘朝棟主任向張箭副校長報告情況

張箭副校長向張偉銘校長報告情況

張偉銘校長根據情況做出研判

整個演練過程流程清晰，組織有序，對于在演練過程中發現的問題做出及時的處理，修改、補充、完善、細化方案，使流程更加合理化，為二次演練提供更詳盡的方案。

本次疫情防控工作應急演練不僅提升了校醫及保安人員對于疫情防控的快速應變能力，也提高了學校疫情防控工作領導小組對疫情的應急處置能力，為學校健康發展提供了安全保障。學校也將以此次演練為契機，牢固樹立責任意識，切實保障全體師生的生命安全和身體健康，堅決打贏疫情防控的總體戰、阻擊戰。