探索課程思政?深化三全育人

珠海理工舉辦課程思政建設輔導報告會

為了系統學習和全面貫徹《國家職業教育改革實施方案》《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》等文件精神，結合學校雙高建設，打破思想政治教育與專業教育的藩籬，使我校課程思政建設向縱深推進，2021年12月20日，我校舉辦課程思政建設輔導報告會，邀請廣東科學技術職業學院馬克思主義學院副院長秦雯副教授作專題宣講，此次宣講會南校區作為主會場，通過視頻連線三校區同步聆聽。

秦雯副教授作課程思政專題報告

秦教授以《課程思政：意義、內容和路徑》為題，深刻闡述了課程思政的價值意蘊、豐富內涵與生成路徑。第一，從國際國內兩個視角，介紹課程思政建設背景，強調現階段國家需要在平凡崗位上追求職業技能的完美和極致的人才。

第二，詳細分析習近平關于課程思政的重要論述，全方位理解課程思政這一戰略舉措：其影響決定著接班人問題、國家長治久安，乃至民族復興和國家崛起。這就要求我們要深入學習領會習近平總書記關于課程思政的重要指示精神，認真貫徹落實立德樹人根本任務，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

第三，圍繞堅定學生理想信念這一主線，基于習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、憲法法治、職業理想和職業道德五大重點，明確課程思政建設目標要求和內容重點。

第四，將思想政治工作貫穿于教育教學全過程，通過科學設計教學體系、結合專業特點分類、融入課堂教學建設全過程、提升教師意識和能力、建立健全質量評價體系和激勵機制、加強組織實施和條件保障等路徑，有序推進課程思政建設。

第五，引用“課程思政”教學典型案例，在明確教學內容、挖掘思政元素、樹立思路理念、開展教學實施、總結實效經驗和進行案例反思等方面開展具體指導。

在秦教授詳實的宣講報告中，我校教師學習態度認真，有思有悟，對課程思政改革有了深刻感觸和濃厚興趣。

宣講會最后，張偉銘校長作總結講話，強調課程思政的重大影響，指出在教育教學改革中主要所做的工作，同時要求全體教師積極探索課程思政實踐路徑，為我校開展課程思政建設指明了具體方向。

張偉銘校長總結講話

與會教師認真聽講，收獲頗豐

在名師的指導帶動下，我校教師紛紛表示，應牢固樹立課程思政意識，積極主動投身相關教改實踐，做到習近平總書記的囑托“守好一段渠、種好責任田，讓專業課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應”，寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中，培養高素質技能人才！