學黨史辦實事 走家訪幫萬家

珠海理工汽車部家訪活動專題報道

為緊扣黨史學習教育"我為群眾辦實事"的實踐活動要求,深入落實市教育局“萬師進萬家”家訪活動，加強師德師風建設，開展“三全育人”，增進學校與家庭的溝通，形成家校教育合力，從而全面提升學生的思想道德水平和主觀能動性，促進青少年身心健康發展。汽車專業部積極執行全校家訪工作方案，組織召開動員會議，周密部署相關工作，并在校領導的帶領下積極開展家訪工作。

自4月底我校“萬師進萬家”家訪工作正式啟動，5月初全面鋪開以來，汽車部老師們風雨無阻地堅持開展家訪工作，截至6月13日，汽車部參與家訪的教師達36人，累計訪問學生人數227人，家訪覆蓋率達58.2%。

6月13日上午，張偉銘校長一行來到20汽2班（上汽通用班）的部分學生家中進行家訪。張校長親切詢問了學生的家庭情況和在家表現等，與家長們推心置腹地進行交流，并向家長們詳細介紹了學校的畢業及升學等政策，讓家長和學生更加熟悉今后升學的途徑和就業的前景，張校長鼓勵學生要努力學習、認真鉆研，爭取順利完成學業，并提前做好準備爭取考上理想的大學繼續深造，將來要堅持留在汽車行業長遠發展。家長們十分感激張校長能在百忙之中親自過來家訪，紛紛表示張校長的到來給他們帶來了很大的鼓勵和溫暖，他們一定會引導和鼓勵孩子更努力的學習，不辜負學校對孩子的期望。

張偉銘校長與劉旭泰副主任、

德育部長和班主任孔國彥老師家訪汽車部學生家庭

張偉銘校長與劉旭泰副主任、

德育部長和班主任孔國彥老師家訪汽車部學生家庭

向家長宣傳珠海“垃圾分類”政策

家訪中，老師們耐心地向家長們講解學校的相關管理制度、畢業條件、升學途徑、垃圾分類政策等，介紹了學生在校的學習情況，親切地詢問學生在家表現和家庭情況，與家長深入地交流教育理念，探討教育方法，贏得了家長對學校各項工作的認可和理解。通過家訪，讓老師更加了解自己的學生，從而可以針對學生的具體問題具體分析，調整教學策略，也讓學生能更加明確自己的學習目標，例如升學、當兵或者就業，也能督促后進生在家要注意嚴于律己，把在學校養成的好習慣帶回家堅持做好。

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汽車部教師家訪小故事1——愛的執念，不放棄每一個孩子！

還未到達小區，遠遠的就看到小哲同學在樓下等老師的到達。一看見便熱情的帶我們去到家里，誰能想象這是個在初中和父母激烈爭執，高一時堅持要放棄學業的同學呢？

到了小哲家里，還沒等老師介紹情況。小哲的父親便著急的詢問，孩子這學期沒有遲到吧？得知確實沒有遲到過，父親感激的介紹起了小哲到珠海理工后的變化。由于在初中時成績下滑嚴重，青春期的小哲和焦慮的父母爆發了劇烈矛盾，以至于產生了嚴重的厭學情緒。高一到我校后，天天遲到早退不做值日，上課睡覺、違反宿舍規定，多門科目考試不及格。各種違紀行為背后只有一個目的：希望被退學！當時父母也以為孩子這種情況肯定讀不下去了。

多虧老師給了小哲極大的包容心和鼓勵，循序漸進的引導他尋找生活的動力、學習的目標，和家長溝通親子關系的改善。現在的小哲，積極而陽光，再也沒有違紀行為，學習成績迎頭趕上。家長一再的稱贊了我校辦學水平極高，老師專業而負責，給孩子和家庭帶來了希望。尤其在張智老師介紹了學校升學途徑等情況后，家長連連拍手稱好，小哲的眼中也閃爍著渴望的光芒！

張智老師給學生家長介紹升學途徑

汽車部教師家訪小故事2——他就是妥妥的“別人家的娃！”

19汽商班何邦錦同學是班上的學習委員。積極好學，嚴于律己，樂于助人。得知老師要來家訪，早早跟家長商量好周五家長早些下班等候老師。

周五放學科任老師開車載著他和另外兩名同學一同回西區，邦錦很好學，一路問老師駕駛技巧，會深入思考，主動和老師討論。還問他選修的新能源汽車的知識。其中一個問題令人印象深刻： ??

“老師，純電動汽車是不是還不夠成熟啊？”

老師回答：“還有不完善的地方……”

“哦！原來是這樣。上課時不好問。”邦錦同學這樣說讓老師有點驚訝。

一路上他和媽媽幾乎每十分鐘就微信或電話聯系，幾次之后我和他開玩笑說：

“老師送你回家，媽媽不放心嗎？”

他有點靦腆地笑：“不是不放心，一星期沒見著媽媽嘛！平時在學校我最多兩天就會給家里打電話，或是視頻了。再說今天老師來，家里要準備的嘛！”事實上聯系家訪時老師給每位同學都說過幾遍，不用什么準備，想想需要老師為家長解答什么問題就好。他說：“老師難得來一次。”

同行有位同學比較內向，話不多。邦錦教他：“多說說話，說多就不怕了。”還說，在汽車維修競賽隊訓練能學到東西，學到的都是自己的。對邦錦來說可是跨專業了，不容易。

開車駛進西埔村，邦錦導航很有經驗，減速變道都會及時提醒。到家門口，他的母親已經在樓下迎接。走進客廳空調已冷，茶也沏好。訪談很順利，邦錦媽媽說起孩子笑語盈盈喜上眉梢，滿滿的好評：“他星期五回來先到市場，就給我打電話了，問媽媽要吃什么，他就買回來煮。我七點下班到家，他什么多做好了，我洗洗手就有的吃了。”“他告訴奶奶，’什么都不用做，帶好弟弟就好了，我會做的'。”我由衷羨慕他們的大家庭（奶奶和堂弟都住在一起），相處和睦其樂融融。

母親表示支持孩子上大專，感慨孩子上高中后進步好大，在家會看書學習，不玩手機，感謝老師培養……家訪結束邦錦送我和同行的兩位同學下樓，指導我倒車認路，極周到，而且很禮貌。作為老師，我感到欣慰。教育的意義深遠，十年樹木，百年樹人，教育利千秋。

19汽商班何邦錦同學

專業部介紹

珠海理工汽車運用與維修技術專業群是以汽車運用與維修專業為龍頭，以新能源汽車維修專業、汽車車身修復專業、汽車營銷與服務專業為支撐的專業群。其中，汽車運用與維修專業是國家改革示范校重點專業、國家技能型緊缺人才培養培訓基地專業和廣東省“雙精準”示范專業。

專業群精準對接粵港澳大灣區汽車售后服務產業，是學校重點建設的專業群，目前有專任教師55人，其中南粵優秀教育工作者1人、廣東省1+X證書專家組成員1人、廣東省交通運輸專業指導委員會副主任1人、珠海市名教師1人、珠海市優秀教師1人，雙師教師比例高達96%。

我校汽車運用與維修技術專業群經歷28年的發展壯大，辦學質量不斷提升，累計培養汽車維修人才萬余名，其中廣東省技術能手1人、一汽豐田全國技能競賽亞軍1人、高職高考本科錄取3人、國賽獲獎25人次、省賽獲獎153人次。