夯實(shí)演練實(shí)效助力師生返校

我校開展2020年春季學(xué)期學(xué)生返校疫情防控演練

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按照省、市教育行政部門統(tǒng)一安排，中職學(xué)校學(xué)生將于5月18日起返校。返校之后，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生晨檢體溫太高怎么辦？上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒怎么辦？怎么保障師生在校安全？

為進(jìn)一步做好學(xué)生返校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高我校學(xué)生返校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，4月19日上午，我校開展了2020年春季學(xué)期返校及新冠疫情防控第一次演練。學(xué)校全體行政人員、三個校區(qū)的德育部長及香洲校區(qū)全體班主任參加了此次演練。學(xué)校健康副校長、珠海市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院防?？浦魅胃稌F蒞臨我校觀摩并指導(dǎo)。

演練之前，學(xué)校制定了《珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生返校疫情防控模擬演練工作方案》，成立了由校長張偉銘為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進(jìn)行決策；召開專門會議研究布置相關(guān)工作，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)應(yīng)急演練方案，明確演練流程及要求，確保演練活動順利進(jìn)行。全體參加演練人員做好自身防護(hù)措施，測量體溫合格后進(jìn)入學(xué)校開展工作。

本次演練模擬了師生入校晨檢、課堂教學(xué)、食堂用餐等不同場景與突發(fā)情況，全方位檢驗(yàn)我校疫情防控協(xié)同處置能力，有利于學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的進(jìn)一步完善，為校園安全構(gòu)筑牢固的防護(hù)墻。

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場景一師生入校晨檢

學(xué)生佩戴口罩，按要求間隔1.2米，列隊(duì)經(jīng)兩條通道進(jìn)校。工作人員站在校門口，為學(xué)生測量體溫。體溫正常，無其他癥狀者有序進(jìn)入校園。

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體溫檢測中，發(fā)現(xiàn)有一位學(xué)生體溫為37.8℃，由專人帶離隊(duì)伍，值班老師再次為學(xué)生測溫并詢問相關(guān)情況，確認(rèn)體溫異常后，將該生轉(zhuǎn)移到隔離室。工作人員同時封閉該生經(jīng)過的通道并進(jìn)行消毒。

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隔離室醫(yī)務(wù)人員、校醫(yī)核對學(xué)生健康檔案，詳細(xì)詢問學(xué)生情況后，向?qū)W生處匯報學(xué)生具體情況。經(jīng)綜合研判，學(xué)生屬于常規(guī)型感冒，由學(xué)生處通知班主任，請家長將小孩接往醫(yī)院檢查，待體溫恢復(fù)正常48小時后回校上課。

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場景二? 課堂教學(xué)

課堂教學(xué)過程中，有一位同學(xué)突感不舒服，舉手示意。任課老師安排全班自習(xí)，將學(xué)生轉(zhuǎn)移至班級門口，詢問該生情況，進(jìn)行體溫測量，發(fā)現(xiàn)體溫異常，按有關(guān)程序?qū)ζ溥M(jìn)行隔離檢查。

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學(xué)生進(jìn)入教室前排隊(duì)由教師進(jìn)行體溫測量

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上課過程中，有學(xué)生舉手示意身體不適

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學(xué)生測溫為38度，上課教師詢問情況，及時報告班主任和學(xué)校相關(guān)部門

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學(xué)生被引導(dǎo)到隔離室，醫(yī)護(hù)人員用水銀體溫計(jì)為他測量體溫，填寫學(xué)生健康登記卡

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校醫(yī)核對完學(xué)生健康檔案，前往隔離室詳細(xì)詢問學(xué)生情況，并將該生的情況致電回報給學(xué)生處張箭主任

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學(xué)生處主任向主管副校長匯報具體情況，歐陽晴副校長了解情況后做出初步判斷，立即向?qū)W?！耙咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組”組長張偉銘校長匯報情況。

鑒于該學(xué)生是重點(diǎn)疫區(qū)返珠人員，并伴有相關(guān)癥狀，學(xué)校決定啟動應(yīng)急處置預(yù)案。立即向上級教育主管部門和疾控中心上報有關(guān)情況，校醫(yī)打120將發(fā)病學(xué)生送醫(yī)，對密切接觸者進(jìn)行處置，對相關(guān)人員進(jìn)行排查，在疾控部門指導(dǎo)下開展末端消毒并做好善后處理。

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對教室進(jìn)行消毒

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場景三? 食堂用餐

學(xué)生、教職工實(shí)行錯峰就餐、分散就餐。進(jìn)入飯?zhí)们鞍雌卟较词址ㄏ词郑瑱z測體溫后，按照出入口指引排隊(duì)進(jìn)入飯?zhí)茫炔瓦^程中保持間隔1.2米，用餐前師生需佩戴口罩，取餐后依據(jù)引導(dǎo)同向而坐就餐。餐桌每個座位右上方均編有號碼，方便信息跟蹤追查。

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飯前洗手

間隔1.2米排隊(duì)取餐

分散用餐

留意并記住當(dāng)天用餐座位號

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總結(jié)改進(jìn)

演練結(jié)束后，全體人員到三樓階梯室召開總結(jié)會，通過總結(jié)反思，找出不足，力爭把校園防疫工作的每一個細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

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歐陽晴副校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)

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歐陽晴副校長在總結(jié)中指出，疫情發(fā)生以來，我校在張偉銘校長、蘇才健書記的帶領(lǐng)下，第一時間成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時做出了整體工作部署，學(xué)校疫情防控工作取得了階段性成效。返校在即，根據(jù)廣東省教育廳和珠海市教育局的通知要求，學(xué)校要開展七個一活動，今天的演練是其中的一項(xiàng)活動。防疫演練展示了一個標(biāo)準(zhǔn)的流程，目的是讓每一位師生清楚地知道，萬一遇到突發(fā)情況自己應(yīng)該做什么、怎么做。

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學(xué)校健康副校長付旻高度評價了我校的返校疫情防控演練，認(rèn)為此次演練的前期準(zhǔn)備充分，操作規(guī)范，處置專業(yè)，為平穩(wěn)返校做足了充分的準(zhǔn)備。付旻主任同時也給我校疫情防控提出了一些合理化建議，如消毒制度的建立，隔離人員的著裝等，幫助學(xué)校防疫工作更加完善更加精細(xì)。

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在總結(jié)中，張偉銘校長感謝大家為學(xué)生平穩(wěn)返校做出的精心準(zhǔn)備，他認(rèn)為此次演練的流程很順利，但還是要查找不足，不斷加以完善，使我校防疫工作做到萬無一失。疫情防控人人有責(zé)，學(xué)校每一位教職工都應(yīng)義無反顧地投身到防疫工作中，做到防疫、教學(xué)兩不誤。同時也應(yīng)該讓每一位學(xué)生明確無誤地知道自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，只要全校師生同心協(xié)力，萬眾一心，一定可以把校園防疫工作做好。張校長還指出，只要疫情沒有結(jié)束，我們大家都要緊繃防控這根弦，堅(jiān)持不懈地做好相關(guān)工作。

通過此次演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)對水平，為師生平穩(wěn)返校做好充分準(zhǔn)備，為全校師生的健康和安全提供切實(shí)有效的保障。

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